My Golden World Kids | Séptimo de Básica

Ubicado en el Valle de los Chillos 🇬🇧 Experto en Inmersión al Inglés para niños

Jaguars
Niños de 11 a 12 años

Séptimo de Básica
Los estudiantes de séptimo de básica se encuentran en una etapa clave de transición, ya que culminan el nivel de Educación General Básica Media y se preparan para el ingreso a Básica Superior. Este proceso implica avances significativos en los ámbitos académico, social y bilingüe, que fortalecen su formación integral.

En el área académica, los estudiantes consolidan habilidades esenciales como la comprensión lectora profunda, la producción de textos estructurados y el razonamiento lógico-matemático más complejo. Son capaces de analizar información, establecer relaciones, resolver problemas con mayor autonomía y aplicar conocimientos en diferentes contextos. Asimismo, desarrollan pensamiento crítico y reflexivo, lo que les permite argumentar ideas y participar activamente en su proceso de aprendizaje en asignaturas como Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales y Estudios Sociales.

En el ámbito social, los estudiantes evidencian un mayor nivel de madurez emocional y social. Fortalecen habilidades como la empatía, la comunicación asertiva y el trabajo colaborativo. En esta etapa, consolidan su identidad personal, desarrollan un sentido de responsabilidad más marcado y son capaces de tomar decisiones con mayor criterio. También aprenden a gestionar conflictos de manera más autónoma, respetando normas y valorando la diversidad dentro de su entorno escolar y social.

En cuanto al área bilingüe, los estudiantes alcanzan un nivel más avanzado en el manejo del segundo idioma. Son capaces de comprender textos más complejos, participar en conversaciones con mayor fluidez, expresar opiniones, narrar experiencias y redactar textos coherentes y organizados. El uso del idioma se vuelve más funcional y significativo, permitiéndoles desenvolverse en diferentes situaciones comunicativas. Además, el aprendizaje bilingüe fortalece habilidades cognitivas como la memoria, la atención y la flexibilidad mental, así como una mayor apertura hacia otras culturas.

En conjunto, el desarrollo académico, social y bilingüe en séptimo de básica marca el cierre de una etapa formativa fundamental y prepara a los estudiantes para enfrentar con mayor seguridad, autonomía y responsabilidad los desafíos de la Educación Básica Superior.

- Educación ambientalista
  Proceso en el que transmitimos conocimientos y enseñanzas para la protección del entorno natural y cuidado del medio ambiente, con el fin de generar hábitos y conductas que permitan a nuestros niños tomar conciencia de los problemas ambientales.
- Educación inclusiva
  Atendemos las necesidades de todos nuestros alumnos, considerando especialmente aquellos en los que puede existir un riesgo de exclusión social, sin distinguir raza, condición social o religión, entre otros. Impulsamos la igualdad de oportunidades en base a la solidaridad y al fomento de la participación.
- Educación deportiva
  Surge con el propósito de estimular experiencias de práctica deportiva auténticas (futbol, natación, volleyball, básquet), experiencias en las que niños y niñas tengan las mismas oportunidades de práctica, lleguen a ser competentes y disfruten del deporte.
- Educación innovadora
  Implica la implementación de un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, incorporando cambios en los materiales, métodos, contenidos o en los contextos implicados en la enseñanza, utilizando variedad en estrategias, respetando la individualidad, canal y ritmo de aprendizaje.
- Educación bilingüe
  Desarrollamos destrezas bilingües, con una carga horaria distribuida en Lenguage ARts (clases 100% ) Projects (aplicación de temas en proyectos lúdicos) My First Science (experimentos y feria de ciencia), a través del método “Adquisición natural del lenguaje sin necesidad de traducción”.
- Educación vivencial
  Se desarrolla mediante el uso de espacios como el huerto, mini granja, compostera y proyectos de reciclaje. Estos ambientes permiten a los estudiantes aprender haciendo, explorando y participando activamente. Así, se fomenta un aprendizaje significativo que conecta la teoría con la vida real y contribuye al desarrollo integral del niño.